Avem nevoie de oameni integri!
E nevoie să formăm oameni integri! Iar societatea şi şcoala se concentrează pe a fabrica doar roboţei. Meniţi mai degrabă să servească la locul de muncă. Cu accent total pe partea tehnică a vieţii.
Se neglijează complet educaţia pentru viaţă. Și se ignoră complet emoţiile. Se calcă în picioare şi se reprimă sentimentele. Şi se ignoră omul, în detrimentul comunităţii.
Care comunitate are de suferit tocmai din acest motiv! Nimeni nu pierde timp pentru a forma oameni integri.
Se lucrează la nivel individual!
E ca şi lupta împotriva corupţiei. Dacă la nivel de individ corupt nu se iau măsurile necesară, corupţia devine o plagă. Iar lupta împotriva ei e un nonsens!
Politica noastră difuzează responsabilitatea de la nivel de individ către nivelul general. Nu avem nici un politician corupt, dar constatăm, paradoxal, că toţi politicienii au această etichetă! Inclusiv rarele excepţii!
Aşa funcţionează mecanismul iresponsabil de înlocuire a individului cu masele! Se pune accent pe masa de oameni, şi se neglijează complet formarea de oameni integri. Aşa că rămâne valabilă zicala: „Lume multă, oameni puţini”
Învăţământul de masă
Sistemul de învăţământ educă masele de elevi. Toţi trebuie să treacă! Doar la finalul celor 12 clase obligatorii se constată că aproape jumătate au pierdut vremea degeaba!
Examenul de bacalaureat arată că sistemul e ineficient. Iar procentele celor căzuţi ascund de fapt amploarea dezastrului la nivel individual!
La polul opus, un mic număr de olimpici, pregătiţi individual, cu costisitoare ore private, plătite din buzunar de către părinţi, se dovedesc a fi elite de nivel european şi mondial!
Aşa că avem două tabere, unii care vor doar să treacă prin şcoală, şi alta care excelează într-o nişă îngustă. Nici una din ele educată în spiritul formării unor oameni integri!
Difuzarea responsabilităţii
Difuzarea responsabilităţii este specifică grupurilor. În care fiecare membru aşteaptă ca alţii să facă ceva pentru a stopa disfuncţionalităţile vizibile cu uşurinţă!
Iar dacă nimeni nu reacţionează, fiecare se simte îndreptăţit să nu reacţioneze nici el! Astfel că se complac toţi într-o situaţie care nu convine nimănui.
Şi fiecare consideră că e normal să fie aşa, de vreme ce nimeni nu spune nimic!
Însă dacă un grup mic, sau chiar un singur individ alege să reacţioneze, el poate contamina mii de oameni! Care imită individul curajos care îi conduce, sau după caz, îi manipulează.
Cine formează oameni integri?
În nici un caz nu societatea. Şi cu atât mai puţin sistemul de învăţământ. Menit să te înveţe materie, dar nu să te educe pentru viaţă.
Educaţia ta ca om integru revine familiei şi anturajului. Însă familia a beneficiat de ea? Dacă nu, e puţin probabil ca ea să poată forma oameni integri!
Cu cât nivelul de educaţie autentică al părinţilor e mai redus, cu atât speranţele lor iluzorii că şcoala le va educa copiii sunt mai mari!
Educaţia alternativă câştigă teren
Piaţa se autoreglează. Şi e pregătită să acopere nevoile existente. Apar tot mai mulţi oameni pregătiţi care acţionează pentru a umple vidul educaţional.
Oportunităţile pentru a ne modela personalitatea, a ne creşte gradul de autocontrol, a ne elibera din blocajele mentale şi prejudecăţile depăşite sunt la tot pasul.
Poţi să nu le vezi doar dacă refuzi să le vezi! Ai de ales dacă vrei să te autoeduci, să citeşti, să te documentezi, sau să rămâi la nivelul la care eşti acum.
Important e că există posibilitatea să creşti, iar oportunităţile sunt mai disponibile ca oricând. Cu efect pe termen scurt.
Societatea va tinde să se stratifice în oameni integri, echilibraţi emoţional, şi oameni pierduţi, adică restul lumii.
Egalitatea nu a existat niciodată, însă acum există opţiunea ta de a-ţi alege tabăra dorită.
Acum depinde de tine dacă optezi pentru categoria celor învinşi, demoralizaţi, negativişti şi lipsiţi de speranţă, sau a celor care se zbat pentru a face parte dintre cei care vor să-şi construiască un tipar de oameni integri!




